Просмотр исходного текста страницы Словарь терминов к курсу "Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми..."

'''Аспекты  здорового образа жизни являются или составляющие ЗОЖ:'''
*	Укрепляющий здоровье жизненный режим;
*	Физическая культура и занятия спортом;
*	Рациональное питание;
*	Гармоничные отношения между людьми;
*	Правильное сексуальное поведение;
*	Личная гигиена и ответственное гигиеническое поведение;
*	Профилактика простудных заболеваний, закаливание;
*	Профилактика употребления психоактивных веществ.

'''Здоровый образ жизни (ЗОЖ)''' – это активность самого человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья Лисицын Ю.П.).
''ЗОЖ'' – это поведение, базирующееся на санитарно-гигиенических нормативах и направленное на сохранение и укрепление здоровья, обеспечение высокого уровня трудоспособности, достижение активного долголетия (Международный терминологический словарь)

Закономерности здоровьесберегающей педагогики являются отражением тенденций становления и функционирования системы здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях.

'''Здоровье''' – это совокупность физических, психических, социальных качеств человека, являющихся основой его долголетия, осуществления творческих планов, создания семьи, рождения и воспитания детей, овладения достижениями культуры

'''Здоровьесберегающая педагогика''' – это область знаний, характеризующая  процесс реализации образовательными учреждениями функции сохранения и укрепления здоровья учащихся. Следуя идеям здоровьесберегающей педагогики, для сохранения и укрепления здоровья детей  важно использовать возможности самой педагогической науки и деятельность педагогов Тихомирова Л.Ф., 2004)

'''Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении''' – это системно организованная деятельность, направленная на защиту здоровья детей и педагогов.

'''Здоровьесберегающие образовательные технологии''' – это совокупность программ, приемов, методов организации учебно-воспитательного процесса, не наносящего вреда здоровью участников.

'''Культура здоровья''' – это компетентность в вопросах здоровья и следования принципам здорового образа жизни.

'''Мониторинг  состояния здоровья учащихся''' - непрерывное отслеживание  показателей здоровья,  включающее в себя следующие параметры: динамические показатели острой и хронической заболеваемости, травматизма, количество пропущенных учебных дней по болезни, индекса физического здоровья. На основании анализа данных мониторинга составляются программы оздоровления учащихся.
------------
'''Содержание'''
* [[Введение в курс "Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми..."]]
* Глава 1. Теоретические и методические предпосылки здоровьесберегающей деятельности специальных коррекционных образовательных учреждений
* [[1.1 Сущность здоровьесберегающей педагогики]]
* [[1.2 Предпосылки здоровьесберегающей деятельности школы-интерната № 82 для детей с нарушением интеллекта]]
* [[Глава 2. Здоровьесберегающие технологии в деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений]]
* [[Глава 3. Формирование у детей и подростков с нарушением интеллекта  ценностного отношения к здоровью и навыков здорового образа жизни]]
* Глава 4. Формирование здоровьесберегающей среды в специальном (коррекционном)  образовательном учреждении
* [[4.1 Сущность понятия «здоровьесберегающая среда»]]
* [[4.2 Критерии эффективности реализации функции по сохранению и укреплению здоровья]] образовательными учреждениями и создания здоровьесберегающей среды
* [[ЗАКЛЮЧЕНИЕ к курсу "Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми..."]]
* [http://yspu.org/index.php/Файл:Контрольные_вопросы_и_задания_к_теме_Здоровьесберегающие_технологии.pdf Контрольные вопросы и задания к теме: «Здоровьесберегающие технологии в деятельности спец. коррекционных образовательных учреждений»]
* [http://yspu.org/images/e/e8/Тестовый_контроль_к_теме_Здоровьесберегающие_технологии.pdf Тестовый контроль к курсу "Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми..."]
* [[Словарь терминов к курсу "Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми..."]]
* [[СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ к курсу "Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми..."]]
* [[Приложение 1 к курсу "Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми..."]]
* [[Приложение 2 к курсу "Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми..."]]
* [[Приложение 3 к курсу "Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми..."]]

 <!----------------Категории --------------------->
[[Категория:Учебно-методические пособия]]