Версия для слабовидящих
Педагогический факультет: Магистратура — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
U.slepko (обсуждение | вклад) (→Аннотации и программы вступительных испытаний) |
U.slepko (обсуждение | вклад) (→Аннотации и программы вступительных испытаний) |
||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
** [http://{{servername}}/trn_level_edu/8p/ped_fac/m050100.68relig.pdf Программа вступительных испытаний] | ** [http://{{servername}}/trn_level_edu/8p/ped_fac/m050100.68relig.pdf Программа вступительных испытаний] | ||
* «Организация внеурочной деятельности в школе» (очная форма обучения) | * «Организация внеурочной деятельности в школе» (очная форма обучения) | ||
| − | ** Аннотация учебной программы | + | ** [[Медиа:Аннотация ОВДШ 2015.pdf|Аннотация учебной программы]] |
** [[Медиа:Программа вступительных испытаний ОВДШ 2015.pdf|Программа вступительных испытаний]] | ** [[Медиа:Программа вступительных испытаний ОВДШ 2015.pdf|Программа вступительных испытаний]] | ||
|-| | |-| | ||
Версия 15:35, 21 января 2015
| Магистратура |
| ЯГПУ |
|
Федеральные государственные образовательные стандарты
- Направление подготовки 44.04.01. Педагогическое образование
- Направление подготовки 44.04.02. Психолого-педагогическое образование
Основные образовательные программы подготовки магистра
Учебные планы подготовки магистра
Аннотации и программы вступительных испытаний
- «Дошкольное образование» (очная форма обучения)
- «Управление дошкольным образованием» (заочная форма обучения)
- «Начальное образование» (очная форма обучения)
- «Управление качеством начального обучения» (очная форма обучения)
- «Преподавание основ религиозных культур и светской этики» (очная форма обучения)
- «Организация внеурочной деятельности в школе» (очная форма обучения)
- «Психология и педагогика инновационного образования» (очная форма обучения)
- «Музыкотерапия в образовании» (очная форма обучения)
- «Детская практическая психология» (очная форма обучения)
- Аннотация учебной программы
- Программа вступительных испытаний
