Елифантьева Светлана Сергеевна

	Дефектологический факультет
	Кафедра олигофренопедагогики
	Мельникова Инна Игоревна - заведующая кафедрой методик и технологий специального и инклюзивного образования, кандидат педагогических наук, доцент, председатель учебно-методического совета факультета, ; Грошенкова Виктория Алексеевна - кандидат педагогических наук, доцент, ; Завёрткина Любовь Васильевна - кандидат педагогических наук, доцент, ; Елифантьева Светлана Сергеевна - кандидат педагогических наук, доцент, заместитель декана по научной работе, ; Шабалина Светлана Анатольевна - кандидат педагогических наук, доцент ; Карелина Инна Борисовна - кандидат педагогических наук, доцент ; Теплякова Екатерина Сергеевна - старший преподаватель, заместитель декана по профориентационной работе, заместитель декана по воспитательной работе ; Сорокина Светлана Васильевна - старший преподаватель;

Перейти: Факультеты ЯГПУ

Елифантьева Светлана Сергеевна - кандидат педагогических наук, доцент кафедры методик и технологий специального и инклюзивного образования, заместитель декана по научной работе

Читаемые курсы

Методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Теоретические основы начального математического образования
Методика обучения математике (специальная)
Информационно-коммуникационные технологии в специальном образовании
Коррекционно-развивающая работа во внеурочной деятельности

Основные публикации

1. Елифантьева С.С., Ястребов А.В. Феномен дополнительной функции педагогического инструмента как фактор целостности разветвленного математического курса // Ярославский педагогический вестник. 2014. Том 2. № 1. С. 225-229
2. Налимова И.В., Елифантьева С.С. Проверка профессиональной готовности будущих учителей начальных классов к обучению математике // Герценовские чтения. Начальное образование. 2015. Том 6. Вып. 1. С. 292-295
3. Елифантьева С.С. Бифункциональные задачи как средство формирования логической грамотности будущих учителей начальных классов // Ярославский педагогический вестник. 2016. № 4. С. 82-84
4. Елифантьева С.С., Ястребов А.В. Методико-математические задания как средство повышения качества профессиональной подготовки будущих учителей // Ярославский педагогический вестник. 2017. № 2. С. 109-113
5. Елифантьева С.С. Применение практических работ по математике для формирования компетенций будущих учителей начальных классов // Герценовские чтения. Начальное образование. 2018. Том 9. Вып. 1. С. 245-249
6. Елифантьева С.С., Пизов А.В. Реализация межпредметных связей в курсах математики и естествознания в начальной школе // Дошкольное и начальное образование: расширение образовательной среды: материалы научно-практической конференции «Чтения Ушинского». Ч. 2. Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. С. 12-15
7. Елифантьева С.С. Математические задачи исследовательского характера как средство достижения младшими школьниками предметных результатов обучения // Совершенствование качества профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов в области естественно-математического образования: сборник научных статей национальной научно-практической конференции / под науч. ред. Жарова С.В., Налимовой И.В. Ярославль: РИО ЯГПУ, 2019. С. 61-65
8. Мельникова И.И., Елифантьева С.С. Междисциплинарная интеграция - актуальное средство повышения качества подготовки учителя начальных классов // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2020. Том 26. № 1. С. 145-150
9. Елифантьева С.С., Мельникова И.И. Проектная деятельность на основе ИКТ как средство междисциплинарной интеграции в процессе профессиональной подготовки педагога // Герценовские чтения. Начальное образование. 2020. Том 11. Вып. 2. С. 170-177
10. Мельникова И.И., Елифантьева С.С., Феклистова С.Н. Подготовка учителя начальных классов для инклюзивной школы в рамках направления «Специальное (дефектологическое) образование» // Особый ребенок: обучение, воспитание, развитие: сборник научных статей международной научно-практической конференции [7 апреля 2021] / под научн. ред. Т.Г. Киселевой, В.А. Грошенковой, С.С. Елифантьевой. Ярославль : РИО ЯГПУ, 2021. С. 404-410