Версия для слабовидящих

Филонова Юлия Александровна

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Frfik.jpg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Факультет русской филологии и культуры
Кафедра русской литературы
Основные сотрудники

Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF

Юлия Александровна Филонова


Научные интересы

Теория и методика обучения литературе, история русской литературы первой трети XIX века, детская литература.

Ученые степени и звания

кандидат педагогических наук, доцент. Кандидатская диссертация «Возможности использования опыта русских педагогов-словесников второй половины XIX века для развития творческих качеств современных школьников» защищена в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского в 2003 году.

Основные публикации

  1. Самостоятельная работа студентов по методике преподавания литературы (учебно-методическое пособие). – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 1999. (в соавторстве)
  2. Материалы к самостоятельной работе студентов заочного отделения по методике преподавания литературы: учебно-методическое пособие. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2005.
  3. Педагогическая практика студентов по литературе (подготовка и проведение). Методические рекомендации. – Ярославль. Изд-во ЯГПУ, 2007.(в соавторстве)
  4. Педагогическая практика по литературе студентов магистратуры (методические рекомендации) Ярославль, Изд-во ЯГПУ, 2009.
  5. Принципы руководства творческими упражнениями учащихся в методических системах педагогов-словесников второй половины XIX века // Ярославский педагогический вестник. – 2001. – № 3-4.

И.Ф. Анненский об эстетическом воспитании // Педагогика. – 2001. - № 9.

  1. Проблема преемственности преподавания методики литературы в вузе и педагогической практики в школе //Ярославский педагогический вестник. – 2007. – № 3. (в соавторстве)
  2. Изучение жанра баллады. VI класс // Литература в школе. 2010. - № 7.
  3. Сказка В.А. Жуковского «Спящая царевна». V класс // Литература в школе. – 2011. № 1.
  4. Роман С. Лагерлёф «Перстень Лёвеншёльдов»: причины для включения в списки внеклассного чтения по зарубежной литературе» // Поддержка и развитие чтения: современные технологии и актуальные практики. Коллективная монография. – М.: МГПИ, 2012.
  5. «Одна книга ведет к другой, и дорога эта бесконечна…» Урок-читательская конференция как форма рекомендации книги (по роману А. Беннетта «Непростой читатель») // Ярославский Педагогический вестник. 2012. № 3.

Участие в научных семинарах и конференциях

  • Ежегодная конференция «Чтения Ушинского»
  • «Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы»: межрегиональная научно-практическая конференция. – Ярославль, 2006 – 2012.
  • «Содержание и технологии литературного образования в средней школе: Проблемы анализа художественного текста»: межрегиональная научно-методическая конференция. – Иваново, 2004, 2006.
  • «Человек в информационном пространстве»: Ярославль, 2009.
  • «Духовно-нравственные основы русской литературы»: Кострома, 2009, 2011.
  • «Филологические традиции в современном литературном и лингвистическом образовании»: Москва, 2012.

Опыт преподавательской деятельности

Имеет опыт работы учителем русского языка и литературы (средние школы № 25, 39 г. Ярославля).

Основные курсы

технология и методика обучения литературе, методика преподавания литературы в высшей школе, история русской литературы первой трети XIX века, история детской литературы.

Дополнительная информация

С сентября 2005 г. является заместителем декана по организации педагогической практики, членом Совета факультета.