Версия для слабовидящих

Заочная форма обучения — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Содержимое страницы заменено на «{{Студентам: List Заочная форма обучения}} категория:Студентам»)
 
(не показаны 3 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
{{Студентам: List Заочная форма обучения}}
 
{{Студентам: List Заочная форма обучения}}
== Общие сведения ==
 
В Ярославском педагогическом университете с 1931 года существует заочное отделение, которое обеспечивает получение полноценного высшего образования для молодых и зрелых людей, не имеющих возможности сделать это в традиционной форме. На заочное отделение принимаются главным образом работники образования, желающие получить высшее образование, совершенствоваться в профессии. В последние годы открыто обучение и на непедагогических специальностях.
 
 
Здесь накоплен немалый опыт организации обучения без отрыва от основной деятельности. Ярославский педагогический университет признан одним из головных вузов России по этой проблематике.
 
 
На заочном и вечернем отделениях университета обучаются более 3000 студентов. Ежегодно заочное отделение выпускает около 700 специалистов.
 
 
Заочное обучение можно пройти по следующим направлениям и специальностям: история, журналистика, культурология, филологическое образование, английский язык, немецкий язык, информатика, технология и предпринимательство, профессиональное обучение (экономика и управление), физическая культура, биология, география, социально-культурный сервис и туризм, педагогика и методика начального образования, дошкольная педагогика и психология, музыкальное образование, специальная дошкольная педагогика и психология, безопасность жизнедеятельности, социальная педагогика, логопедия,  педагогика и психология, менеджмент организации, реклама; вечернее (очно-заочное) обучение – по направлению лингвистика.
 
 
Открыт приём на специальности с сокращённым сроком обучения на базе высшего и среднего профессионального образования: филологическое образование (русский язык и литература), дошкольная педагогика и психология, педагогика и методика начального образования, педагогика и методика дошкольного образования, музыкальное образование, технология и предпринимательство, иностранные языки, специальная дошкольная педагогика и психология, менеджмент организации.
 
 
Возможность перевестись с дневного отделения на заочное в ряде случаев облегчает трудоустройство студентов.
 
 
== Учебные материалы ==
 
<!-- *'''Графики учебного процесса и расписание занятий по специальностям'''
 
**Безопасность жизнедеятельности
 
***[[Медиа:График Б.Ж. установоч сессия.pdf|Установочная сессия]]
 
***[[Медиа:График бж 1.pdf|1 курс]]
 
***[[Медиа:График бж 2.pdf|2 курс]]
 
***[[Медиа:График бж 3.pdf|3 курс]]
 
***[[Медиа:График бж 4.pdf|4 курс]]
 
***[[Медиа:График бж 5.pdf|5 курс]]
 
***[[Медиа:График бж 6.pdf|6 курс]]
 
**Биология
 
***[[Медиа:График биология установоч сессия.pdf|Установочная сессия]]
 
***[[Медиа:График биология 1.pdf|1 курс]]
 
***[[Медиа:График биология 2.pdf|2 курс]]
 
***[[Медиа:График биология 3.pdf|3 курс]]
 
***[[Медиа:График биология 4.pdf|4 курс]]
 
***[[Медиа:График биология 5.pdf|5 курс]]
 
***[[Медиа:График биология 6.pdf|6 курс]]
 
**Социально-культурный сервис и туризм (специализация гостиничный сервис)
 
***[[Медиа:График СКСиТ установоч сессия.pdf|Установочная сессия]]
 
***[[Медиа:График СКСиТ 1.pdf|1 курс]]
 
***[[Медиа:График СКСиТ 2.pdf|2 курс]]
 
***[[Медиа:График СКСиТ 3.pdf|3 курс]]
 
***[[Медиа:График СКСиТ 4.pdf|4 курс]]
 
***[[Медиа:График СКСиТ 5.pdf|5 курс]]
 
***[[Медиа:График СКСиТ 6.pdf|6 курс]]
 
**Социально-культурный сервис и туризм (специализация гостиничный сервис, '''сокращенный срок обучения''')
 
***[[Медиа:Граф СКСиТ сокр устан сессия.pdf|Установочная сессия]]
 
***[[Медиа:Граф СКСиТ сокр - 1.pdf|1 курс]]
 
***[[Медиа:Граф СКСиТ сокр - 4.pdf|4 курс]]
 
***[[Медиа:Граф СКСиТ сокр - 5.pdf|5 курс]]
 
***[[Медиа:Граф СКСиТ сокр - 6.pdf|6 курс]]
 
**Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (вечернее обучение)
 
***[[Медиа:График 2009_2010_1 семестр.pdf|График 2009-2010 г., 1 семестр]]
 
***[[Медиа:Расписание.pdf|Расписание]]-->
 
* Учебные материалы по дисциплинам
 
**Новейшая история стран Азии и Африки
 
***[[Медиа:В к Э.pdf|Вопросы к экзамену]]
 
***[[Медиа:Восток_новейшая история_заочное отделение_2009.pdf|Восток новейшая история заочное отделение 2009]]
 
***[http://{{servername}}/students/Hodnev_A_S_Plany_seminarov_noveishaya_Aziya_Afriki_2010-2011.doc Ходнев А.С., Планы семинаров "Новейшая Азия Африки 2010-2011"]
 
***[[Медиа:ПЛАНЫ_семинаров_2009-2010_новейш_З_О.pdf|Планы семинаров 2009-2010]]
 
***[[Медиа:Требования_ к_курсовой_работе_2009.pdf|Требования к курсовой работе 2009]]
 
** Экономика
 
***[http://{{servername}}/students/Vodopyanov_A.A._Ekonomika.ppt Водопьянов А.А. «Экономика - презентации лекций»]
 
 
 
{| class="standard collapsible "
 
!colspan="3"|Курс лекций Ходнева А.С. "Новейшая история для студентов заочного отделения"
 
|-
 
!№ лекции||Тема лекции||Презентация
 
|-
 
|1.||Афроазиатcкий мир и первая мировая война||[http://{{servername}}/students/lectures/1_Afroaziatckii_mir_i_pervaya_mirovaya_voina.ppt]
 
|-
 
|2.||Китайская Республика 1912-1924||[http://{{servername}}/students/lectures/2_Kitaiskaya_Respublika_1912-1924.ppt]
 
|-
 
|3.||Китай в годы «Нанкинского Десятилетия»||[http://{{servername}}/students/lectures/3_Kitai_v_gody_Nankinskogo_Desyatiletiya_.ppt]
 
|-
 
|4.||КПК и Гоминьдан||[http://{{servername}}/students/lectures/4_KPK_i_Gomin'dan.ppt]
 
|-
 
|5.||КНР в период строительства основ  социализма||[http://{{servername}}/students/lectures/5_KNR_v_period_stroitel'stva_osnov_socializma.ppt]
 
|-
 
|6.||Внешняя политика КНР в 1950-1958 гг||[http://{{servername}}/students/lectures/6_Vneshnyaya_politika_KNR_v_1950-1958_gg.ppt]
 
|-
 
|7.||КНР в период большого скачка||[http://{{servername}}/students/lectures/7_KNR_v_period_bol'shogo_skachka2.ppt]
 
|-
 
|8.||КНР в период "культурной революции".  Второй  и  третий  этапы||[http://{{servername}}/students/lectures/8_KNR_v_period_vtorogo_i_tret'ego_etapa_kul'turnoi_rev.ppt]
 
|-
 
|9.||КНР  в период проведения политики модернизации||[http://{{servername}}/students/lectures/9_KNR_v_period_provedeniya_politiki_modernizacii.ppt]
 
|-
 
|10.||Индия в период реализации курса Неру 1947-1964||[http://{{servername}}/students/lectures/10_Indiya_v_period_realizacii_kursa_Neru_1947_1964.ppt]
 
|-
 
|11.||Борьба за сохранение курса Неру 1965-1980||[http://{{servername}}/students/lectures/11_Bor'ba_za_sohranenie_kursa_Neru_1965_1980.ppt]
 
|-
 
|12.||Индия в 1980-е. И. Ганди, Р. Ганди||[http://{{servername}}/students/lectures/12_Indiya_v_1980-e_I_Gandi_R_Gandi.ppt]
 
|-
 
|13.||Индия в 1990-е гг||[http://{{servername}}/students/lectures/13_Indiya_v_1990-e_gg.ppt]
 
|-
 
|14.||Япония. Американская оккупация||[http://{{servername}}/students/lectures/14_Yaponiya_amerikanskaya_okkupaciya.ppt]
 
|-
 
|15.||Сан-францисский мирный договор, восстановление отношений с СССР||[http://{{servername}}/students/lectures/15_Sanfrancisskii_mirnyi_dogovor_vosstanovlenie_otnoshenii_s_SSSR.ppt]
 
|-
 
|16.||Проблема «спорных территорий» в отношениях СССР/России и Японии||[http://{{servername}}/students/lectures/16_Problema_spornyh_territorii_v_otnosheniyah_SSSR.ppt]
 
|-
 
|17.||Высокие  темпы роста японской экономики||[http://{{servername}}/students/lectures/17_Vysokie_tempy_rosta_yaponskoi_ekonomiki.ppt]
 
|-
 
|18.||Эволюция многопартийной политической системы Японии в 1960-х - 1970-х гг. Политическая борьба||[http://{{servername}}/students/lectures/18_Evolyuciya_mnogopartiinoi_politicheskoi_sistemy_Yaponii_v_1960-h.ppt]
 
|-
 
|19.||Структурная перестройка японской экономики||[http://{{servername}}/students/lectures/19_Strukturnaya_perestroika_yaponskoi_ekonomiki.ppt]
 
|-
 
|20.||История Пакистана||[http://{{servername}}/students/lectures/20_Istoriya_Pakistana.ppt]
 
|-
 
|21.||Иран. История исламских стран 1945-2009||[http://{{servername}}/students/lectures/21_Iran_Istoriya_islamskih_stran_1945-2009.ppt]
 
|-
 
|22.||Крушение колониальной системы и появление независимых государств в Африке||[http://{{servername}}/students/lectures/22_Krushenie_kolonial'noi_sistemy_i_poyavlenie_nezavisimyh_gosudarstv_v.ppt]
 
|-
 
|23.||Сомали.||[http://{{servername}}/students/lectures/23_Somali.ppt]
 
|-
 
|24.||Становление и крушение системы апартеида в Южной Африке. Развитие ЮАР в 1990-е – начале XXI века.||[http://{{servername}}/students/lectures/24_Stanovlenie_i_krushenie_sistemy_aparteida_v_Yujnoi_Afrike.ppt]
 
|-
 
|25.||История Нигерии 1960-2009||[http://{{servername}}/students/lectures/25_Istoriya_Nigerii_1960-2009.ppt]
 
|}
 
  
 
[[категория:Студентам]]
 
[[категория:Студентам]]

Текущая версия на 15:59, 12 ноября 2019